Enligt klippet ”Upphovsrätt & Creative Commons” är allt du skapat ditt, det vill säga du har själv rätt att bestämma hur det skall användas. Det betyder att om du skriver en artikel, har du alltså rätt att få betalt för den om andra skall få använda det. Det du skapat skall på något sätt vara unikt, för att sedan kunna skyddas av Creative Commons. När du surfar runt på nätet – är det mesta du ser upphovsrättskyddad. Är du osäker på om en bild är skyddad eller ej, kan du alltid fråga ägaren om bilden får användas.
Upphovsrätten är gammal – och idag pratar man om Creative Commons, som är ny och används på Internet. Creative Commons gör att du kan skydda det material du lägger upp på din blogg eller Flickr. Här kan man välja om man tycker det räcker med att ange dig som källa eller att de som vill använda ditt material länkar tillbaka till dig. När man söker efter saker på nätet – kan man leta efter bilder som har Creative Commonslicenser, för då vet man hur och om man får använda materialet. För att vara säker på att en bild får användas, kan man alltid välja advance search på exempelvis Flickr, för att sedan söka bilder med Creative Commons – då vet man vad som gäller för just den bilden. Fildelning är inte förbjudet och användbart, men man får inte dela upphovsrättsskyddat material vilket då är ett brott.
Du äger allt du skapat – Creative Commons är ett sätt att berätta för andra hur ditt material får spridas. Om du vill använda andras material och är osäker på om du får använda det – fråga!
Var finns information om Creative Commons och upphovsrättslagen – för mig som lärare?
Som lärare är det viktigt at känna till vad man får använda och hur det man finner kan användas. Genom att gå in på Skolverket kan man finna broschyrer (pdf-filer) och filmer som guidar oss rätt. Nätuniversitetet är ytterligare en värdefull sida att tillgå för universitetlärare då det gäller upphovsrättslagen. Det finns även möjlighet att se på småfilmer http://legalahandboken.lib.kth.se/kurs/index.html, som Per Andersson skapat – för dig som vill fördjupa dina kunskaper inom området.
PUL är som lärare viktigt att känna till och ta hänsyn till. Personuppgifter är viktigt att skydda – och om man skall använda någons personuppgifters, kan det vara bra att dokumentera den andras samtycke. Allt som skapas är tillgängligt som en allmän handling – är offentligt. Det kan dock vara svårt att sekretessbelägga något, med tanke på att exempelvis universitet och högskolar är offentliga. Handlingar som skapas kan vem som helst komma och begära ut av andra.
I filmklippet berättar man om vilka lagar och regler det finns att tänka på – innan man använder andras material. Det finns oändliga mängder med bra material, men enligt upphovsrättslagens balansinstrument finns regler att följa som användare. Lagstiftningens syfte är att hitta en vettig balans mellan kreatören och dig som vill använda materialet. Det du kan göra – är att sända ett mail till skaparen. Värdefullt är då att man kan bevisa att du som användare kan bevisa att du fått lov. Men, du behöver inte alltid fråga om lov. Som exempelvis kan du göra kurskompendier på material som är äldre än 5 år. Du kan också sjunga en sång eller läsa en dikt i undervisningssammanhang. Citat får också plockas, om de är korta. Är man intresserad av ett material som finns på nätet, kan du alltid lägga en öppen länk till det material som du hittat – vilket gör det möjligt för den som tar del av ditt material att själv ta kontakt med skaparen. I de fallet man är fler som skapar ett material, är det viktigt att man är överens om hur man kan gå tillväga med materialet i senare läge – om man får uppdatera det eller använda det. I dessa fall räcker det med protokoll från ett möte eller dylikt. Det som skapats på arbetstid, får arbetsplatsen använda – men, lärarundantaget gäller då läraren själv skapat sitt material under en period tillägnas läraren. Det betyder att läraren äger sitt material – och själv bestämmer om materialet skall kunna användas. Värdefullt är att titta i de lokala stadgarna för att veta vad som gäller på ditt universitet. En allmän handling som finns förvarade hos myndigheter – är offentliga. Vill någon ta del av vad som skrivits och sänt in till kurswebben – är de offentliga, men som ändå kan tillämpas av sekretesslagen.
Offentlighetsprincipens starka ställning – säger att man inte får fråga vem som vill ta del av en handling eller varför. Rätten att ta del av allmän handling innebär att man så fort som möjligt har rätt att göra det – de har rätt att få en utskrift. Det är viktigt att man vet att en allmän handling skall sparas. Man får inte ens slänga e-post, endast den privata e-posten är okej att göra sig av med.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar